학교는 이러한 과제에 대한 해결책을 스스로 찾아야 하는 경우가 많습니다. 인터뷰에 응한 교사들은 이러한 상황에 대해 불안감을 느끼고 있습니다.

병원

병원의 역할은 환자의 필요에 따라 환자를 돌보고, 이상적으로는 환자의 건강 문제를 해결하는 것입니다(Simon, 2000 참조 ). 문화 간/종교 간 개방성 또한 이러한 필요 기반 치료의 일부로 볼 수 있습니다. 실제로 실용적인 조언, 지침, 입장 문서, 모범 사례 모델(Behrens, 2011 ; Priebe et al., 2011 )이 풍부하며, "다양성 돌보기"라는 e러닝 플랫폼도 있습니다. "독일 의대생을 위한 교육 과정에는 문화 간 기술도 포함됩니다. 국립 병원에서는 환자나 의사, 간호사를 위한 히잡 착용이나 기타 옷 입기 및 벗기 관행에 대한 공식적인 지침이 없습니다. 직원들이 무슬림 출신인 경우가 많음에도 불구하고 이 문제에 대한 의미 있는 공개 토론도 없었습니다. 이는 독일 병원들이 옷 입기 및 벗기 문제를 어떻게 다루는지에 대한 의문을 제기합니다.

우리가 연구한 진료소에서는 병원 직원(비뇨기과 간호사)이 시술 후 병원 가운 착용을 권장하지만, 궁극적으로 환자는 병동에서 자신의 옷을 입을 자유가 있습니다. 히잡 착용은 병동에서 실질적인 관심을 끌지 않으며 의료 서비스 제공에 영향을 미치지 않는 것으로 보입니다. 의사와 조산사가 누군가 히잡을 착용했는지에 대해 얼마나 특별한 주의를 기울이는지에 대한 질문에 한 산부인과 의사는 다음과 같이 답했습니다.